🌱 Prática de Extensão:
Direitos Humanos, Justiça e Trabalho
📋 Ementa
Estudo das interfaces entre Psicologia, Justiça, Direitos Humanos e Trabalho, compreendendo os fundamentos éticos, históricos, sociais e legais que orientam a atuação do psicólogo na promoção da dignidade humana. Análise dos processos de exclusão, vulnerabilidade, justiça social, trabalho, identidade, subjetividade e saúde mental relacionada ao trabalho, com ênfase na organização do trabalho e nos riscos psicossociais e na atualização da Norma Regulamentadora nº 1 (NR-1).
🎯 Objetivos
Objetivo Geral
Compreender as relações entre Psicologia, Justiça, Direitos Humanos e Trabalho, desenvolvendo competências para analisar criticamente demandas relacionadas ao trabalho e à saúde mental e planejar ações extensionistas fundamentadas nos princípios éticos da Psicologia, na promoção da saúde mental, da autonomia e na garantia dos Direitos Humanos.
Objetivos Específicos
- Compreender os fundamentos históricos e conceituais dos Direitos Humanos e sua interface com a Psicologia.
- Discutir justiça social, cidadania, ética e promoção da dignidade humana.
- Analisar o trabalho como dimensão constitutiva da identidade, da subjetividade e das relações sociais.
- Compreender os impactos da organização do trabalho na saúde mental e identificar fatores de risco psicossocial.
- Estudar os riscos psicossociais relacionados ao trabalho e as possibilidades de atuação da Psicologia, com ênfase na NR-1.
- Desenvolver competências para escuta, levantamento e análise de demandas psicossociais relacionadas ao trabalho, sem reduzir o sofrimento às características individuais.
- Planejar e desenvolver ações extensionistas de promoção da saúde mental, psicoeducação, orientação e fortalecimento da autonomia e dos direitos.
- Articular conhecimentos teóricos e prática extensionista, respeitando o sigilo, a ética profissional e as normas institucionais da Clínica-Escola.
- Sistematizar e avaliar a experiência extensionista, refletindo sobre as possibilidades e os limites da atuação psicológica.
🔬 Metodologia
A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas dialogadas, estudos de caso, seminários, leitura e discussão de textos científicos, análise de documentos técnicos e legislação, metodologias ativas de aprendizagem e atividades práticas de extensão universitária.
A prática extensionista será realizada no âmbito da Clínica-Escola de Psicologia da instituição, tendo como público a população adulta da comunidade em fila de espera para atendimento psicológico, prioritariamente com demandas associadas ao trabalho. Os estudantes atuarão em grupos e sob supervisão, desenvolvendo ações de promoção da saúde mental, psicoeducação, orientação e fortalecimento da autonomia e dos direitos, sem substituição das atividades próprias do atendimento psicoterapêutico ou do estágio clínico.
📚 Primeira etapa
Agosto e setembro
Fundamentação teórica e discussão dos referenciais da Psicologia, Justiça, Direitos Humanos, Trabalho, Saúde Mental e Riscos Psicossociais, culminando em avaliação teórica.
🔍 Segunda etapa
Outubro e novembro
Prática extensionista na Clínica-Escola de Psicologia, com levantamento e análise das demandas relacionadas ao trabalho, planejamento, desenvolvimento e avaliação de ações junto à população adulta da comunidade, culminando na sistematização e socialização dos resultados.
📅 Conteúdo Programático com Cronograma
| Nº | Data | Conteúdo |
|---|---|---|
| 1 | 11/08/26 | Apresentação da disciplina. Psicologia, Justiça, Direitos Humanos e Trabalho. |
| 2 | 18/08/26 | Direitos Humanos, dignidade da pessoa humana e ética profissional. |
| 3 | 25/08/26 | Palestra Jornada da Psicologia. |
| 4 | 01/09/26 | Justiça social, exclusão, vulnerabilidades e atuação da Psicologia. |
| 5 | 08/09/26 | O trabalho como direito humano, identidade e construção da subjetividade. |
| 6 | 15/09/26 | Organização do trabalho, sofrimento psíquico e saúde mental. |
| 7 | 22/09/26 | Saúde mental relacionada ao trabalho, fatores psicossociais e prevenção do adoecimento. |
| 8 | 29/09/26 | Avaliação teórica. |
| 9 | 06/10/26 | NR-1, riscos psicossociais e atuação do psicólogo nas organizações. |
| 10 | 13/10/26 | Antecipação do dia do professor — FERIADO |
| 11 | 20/10/26 | Apresentação da prática extensionista. Formação das equipes, apresentação do público da Clínica-Escola e definição dos eixos temáticos/demandas. |
| 12 | 27/10/26 | Levantamento e análise das demandas psicossociais relacionadas ao trabalho da população adulta em fila de espera da Clínica-Escola. |
| 13 | 03/11/26 | Fundamentação das demandas e planejamento das ações extensionistas. |
| 14 | 10/11/26 | Desenvolvimento das ações extensionistas: promoção da saúde mental, psicoeducação, orientação e fortalecimento da autonomia e dos direitos. |
| 15 | 17/11/26 | Continuidade e acompanhamento das ações extensionistas. Registro e avaliação da participação e dos resultados. |
| 16 | 24/11/26 | Avaliação das ações, sistematização da experiência e elaboração do relatório. |
| 17 | 01/12/26 | Socialização dos projetos extensionistas e reflexão crítica sobre a experiência. |
| 18 | 08/12/26 | Avaliação Regimental |
| 19 | 15/12/26 | Avaliações substitutivas |
| 20 | 22/12/26 | Encerramento da Disciplina |
📊 Avaliação da Aprendizagem
Será considerado aprovado o aluno que obtiver média aritmética superior a 6,0 (seis) na somatória dos instrumentos avaliativos, a saber:
- Participação nas aulas e discussões;
- Leitura e análise dos textos propostos;
- Avaliação teórica individual;
- Desenvolvimento do projeto extensionista;
- Relatório final;
- Apresentação oral dos resultados.
📚 Bibliografia Básica
- BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988.
- BRASIL. Ministério do Trabalho e Emprego. Norma Regulamentadora nº 1 (NR-1) – Disposições Gerais e Gerenciamento de Riscos Ocupacionais. Atualizada.
- CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Código de Ética Profissional do Psicólogo. Brasília: CFP.
- DEJOURS, Christophe. A Loucura do Trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. São Paulo: Cortez.
- LANE, Silvia T. M.; CODO, Wanderley (Orgs.). Psicologia Social: o homem em movimento. São Paulo: Brasiliense.
- SAWAIA, Bader (Org.). As Artimanhas da Exclusão: análise psicossocial e ética da desigualdade social. Petrópolis: Vozes.
Bibliografia Complementar
- BARRETO, Margarida. Violência, Saúde e Trabalho: uma jornada de humilhações.
- CANDAU, Vera Maria. Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológicos.
- CLOT, Yves. A Função Psicológica do Trabalho.
- CODO, Wanderley. Educação: Carinho e Trabalho.
- CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) nas Políticas Públicas e nos Direitos Humanos.
- DEJOURS, Christophe. Subjetividade, Trabalho e Ação.
- FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia.
- FUNDACENTRO. Publicações sobre Gerenciamento de Riscos Ocupacionais e Riscos Psicossociais.
- HIRIGOYEN, Marie-France. Assédio Moral: a Violência Perversa no Cotidiano.
- MARTÍN-BARÓ, Ignacio. Psicologia da Libertação.
- MENDES, Ana Magnólia (Org.). Psicodinâmica do Trabalho: teoria, método e pesquisas.
- ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO (OIT). Diretrizes e publicações sobre Trabalho Decente, Saúde e Segurança no Trabalho.